sábado, 18 de dezembro de 2010

MÓDULO 2 EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS

Nesta segunda aula, no módulo Educadores e Educando: tempos históricos fizemos uma viagem através da história para podermos entender melhor a educação e suas mudanças através do tempo. Nos proporcionou a entender o porque dos acontecimentos atuais e ainda nos fez enxergar e a valorizar a educação atual. Perceber que hoje, apesar, das falhas, melhorou 90% de como era.
Passamos a compreender as formas de organização da escola e da educação por meio de processos históricos.
No início da aula fizemos uma dinâmica chamada DNA – Herança Genética, onde podemos relembrar o porquê que somos assim hoje. Senti muita dificuldade em desenhar meus avós, pois não os conheci e meus pais não comentavam como era suas fisionomias. Fiquei muito emocionada em relembrar dos detalhes dos meus pais, que já são falecidos, detalhes que quando eram vivos não nos damos conta o quão importante os são.
A sala foi dividida em grupos para realizarmos um seminário, foi muito enriquecedor trabalhar com os colegas e aprender a falar e expor nossos pensamentos com os demais.
Posso concluir que este módulo foi gratificante e pode também nos colocar dentro da escola, encerro minha reflexão com a frase colocada em sala de aula do autor Paulo Freire. “Minha presença no mundo não é a de quem se adapta, mas de quem nele se insere. É a posição de quem luta para não ser apenas objeto, mas sujeito também da história”.

Publicado por: CREUZA GONÇALVES BARROSO